**四大逻辑推理方法？

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**四大逻辑推理方法？

答题公式1：列举清晰+提供理由**学上有四种逻辑推理方法，分别是：1. 归纳法：通过具体事物的异同分析，得出一般原理。
例如，通过分析多个**事件，得出关于权力分配的一般规律。
2. 演绎法：从一般原理推导特殊。
例如，从一个国家的宪法和法律规定推断**在某一事件上的政策。
3. 比较法：通过比较不同事物的特征，揭示其共性和差异。
例如，通过比较不同国家的选举法，发现选举改革的方向和重点。
4. 统计法：通过一系列数据的分析，发现其中的规律和趋势。
例如，通过统计公投、选举等数据，分析**的走向和变动。

一般考研**什么时候出题？

每年的时间都不一样，2018年考研**试卷命题时间是12月7日开始,在12月14日左右结束。

考研**考试的考查范围主要包括：马克思**基本原理、毛**思想和中国特色社会**理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与**。

考试满分100分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷，笔试。

评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想**理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

**历史提分技巧？

**历史作为一门文化教学课程，在高考中占据着非常重要的地位。以下是**历史提分技巧：

1. 着眼于考试重点。高考中，**历史的考试内容和考试类型都是老师布置学习的重点。学生需要着重掌握重点内容，并熟练掌握每个考点的知识点，力求熟能生巧，找准考试的重点和难点。

2. 善于进行知识概括。在高考历史**答题中，需要善于总结归纳历史过程中的复杂关系，把握历史事件的脉络和发展，从而在短时间内对所学知识进行有效的概括和总结。

3. 良好的命题意识。高考的历史**命题是有一定的规律性的，因此，我们可以根据一定的规律进行预测和推测，通过反复练习来提高自己的命题意识。

4. 注重积累背景知识。**历史考试中，除了考察知识点，还会考察相关的文化、社会、经济背景等。因此，在平时学习中，要注重积累这些方面的知识，以便在高考时更好地理解历史事件的背景，并获得更高的分数。

5. 练好模拟试题。模拟试题的作用在于复习知识点、测试答题速度和改善答题技巧。因此，平时要尽量多进行模拟试题练习，熟悉考试形式和命题特点。

总之，**历史是高考考试重头戏之一，积极采用以上策略去准备，可以帮助提升考试成绩。

专业课自主命题的？

考研统考与自主命题的区别：

1.自主命题的学校不采取统考的专业课考试题目，公共课英语，数学，**是统考的题目。 考研统考一般有国家统一命题，统一组织考试，统一划定分数线。自主命题是学校自己出题进行研究生录取考试，有的学校直接用国家的英语和**试题，这种考研时间和国家统考时间一致，有的是所有的考试科目都有自己出题。

2.统考的难度一般低于自主命题。目前来看，考研统考的成绩相对高些，进行调剂比较容易些。自主命题，题目相对难些，考试分数可能比较低，在调剂的时候有所影响。

3.应用国家统考试卷的学校大部分普通高校，自主命题的学校多数是知名高校。

道法命题特点？

一、命题特点

1.热点与知识相结合

从中考**试卷看，命题者善于运用敏锐的**眼光，捕捉反映当前国内外形势发展的热点信息，并将热点信息与教材知识巧妙地结合起来，创设灵活多样的题型，使试卷具有清新感、时代感。这就要求学生关注社会、关注时事。

2.灵活创设情境，注重情感能力测试

近几年中考试卷多注重创设问题情境。以文字、漫画、著名诗文等大量实际材料作为背景，多角度设计问题，题式变化多端，如“如果你是法官，该怎么判？”、“如果是你，你会怎么做”等形式突出考查学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力和创新能力。

3.创新性与开放性相统一

开放性试题是要求学生根据自己的理解、态度从不同角度来思考认识同一问题，类似数学等学科中的一题多解。中考试卷中的开放性试题形式各异，分值比重大；而且针对答案的多元性，有的还增设了创意分，鼓励学生多角度思考问题、多角度作答，大胆提出自己的独特见解。

4.重视主体参与探究，关注实践性与综合性

中考试卷中常出现以创设活动情景来设计现实问题，并以“找对策”、“主题班会的安排”、“调查报告的草拟及上交” “请你发言”等题式出现的探究题。这类题置学生于测试的主体地位，考查学生综合运用知识解决问题能力。

二、应对策略

从上面分析中可见中考命题倾向于能力考查，这就要求我们的学习策略要改变，以适应其需要。

1.加强记忆，重视知识的积累和知识网络的构建

中考试题虽高于教材，但源于教材，因而必须把握教材。只有注重记忆教材知识、积累知识，我们在分析 问题解决问题、归纳答案时，才会有源源不断的知识供选择使用。如果大脑之中一片空白，要想提高分析归纳是不可能的。试题内容综合性强、跨度大，这要求在记忆的同时，要抓住知识的联系与区别，构建知识网络，这样才能在中考中取得好成绩。

2.关注热点，在实践中学以致用，培养自身能力

关注时政社会热点，要求我们在平时多看报、多看电视、多参加社会实践活动。在阅读与活动中，多分析、多思考，找出与教材知识的结合点。同时面对材料，试着多角度设问、多角度解答，使自己的分析问题解决问题的能力在实践与训练中不断增强。

3.答卷要注意“意在笔先、先易后难、多引少编” 。

所谓意在笔先就是要求我们在答题时要先审清题意，找试题与教材的结合点，多角度、多层次去思考，宽口径提取知识，构思好答案，把握好逻辑关系再做答，以避免答非所问、顾此失彼，遗漏等问题出现。

所谓先易后难就是指通过审题，结合自身实际，根据试题的难易程度，先做易的再做难的，从而节省时间，提高解题效率。

“多引少编”就是要求我们尽量运用教材中的观点，恰当运用**术语，解决问题，力求在知识的运用中有所创新，而不能东拼西凑、生搬硬套，随心所欲。